觀音老師新年探訪

　　搬到桃園後，以前法鼓研究所的日文佛學藍老師，都會於新年時來探訪關懷印隆。每個從法鼓研究所畢業的學生，幾乎都是藍老師的學生。

研究所的觀音老師

 

中午突然接到老師的電話，老師和母親到齋明寺，想到印隆搬到桃園，就想順道過來探訪。老師平時幾乎都不休假的，此次能有因緣再看到老師，心裡也是很歡喜！老師過來探望印隆的近況，以及詢問未來的安排，印隆回答將會去寺院安養，老師也很贊同，很是關懷學生。

救度思想探討

在剛考上法鼓研究所時，有一堂「印度佛教史專題」，是必修的，當時是由莊國彬老師教授。因為莊老師實在太幽默了！雖然全程都是用英文資料來探討，但是老師的教學，讓我們一點壓力也沒有，而且班上同學都探討的好熱烈呢！老師的心胸很open，能容納各種意見的探討；但是如果離題，他也會巧妙的引導回來。

「與法同行，以法療癒」— 感念 杜正民老師

　　印隆在85年時，於台大哲學研究所認識杜老師，當年他英氣風發，帶領我們幾個研究助理小蘿蔔頭，有系統地從事佛學數位化的工作。因此，在97年選擇佛學研究所，因為杜老師的關係，印隆選擇了法鼓佛教學院。

為找尋生命意義，而遇上了藏文

　佛門網這篇「為找尋生命意義，而遇上了藏文：廖本聖老師研讀藏文的心路歷程」，寫得很好，其中有幾段廖老師所分享的心得佳文：

1.  對於學習藏文的熱誠度亦可透過閱讀藏文原典來維持。廖老師表示：「藏文與佛法是一體的，假如藏文所保存的不是佛法，那麼要維持研習的動力則非易事，所以每當發覺自己對藏文的熱誠稍有退卻時，我便會閱讀藏文經典，以保持心中那股熱誠。」

2.  老師表示學習藏文有助於修行。他解釋道：「修行，必須先了解它的理論或教義，否則就會造成盲修瞎練。我們要了解修行的理論，就必須具備語言工具。假如我們不懂得藏文，只靠翻譯，很難以確認譯者是否如實地將原文的意思表達出來。」假如譯者未能把修行的教義完整地表達，那麼便會影響我們的理解乃至修行。

3.  老師再次強調：「加強理解經典的能力，只是為了增加信仰的力量。」

永懷感恩 杜老師菩薩

20120329，杜老師與見弘法師

　中午接到訊息，杜正民老師剛往生，圓滿此生的旅程。印隆與杜老師已相識二十多年：杜老師在民國83年受恆清法師之請，建立台大佛學研究中心，印隆則是於85年於台大佛學研究中心擔任研究助理，因此和杜老師共事了一段時間。

姚仁喜建築師設計法鼓文理學院的感想心得

圖片引用自：生命之河 

　蓮花居士傳來一段影片（5/23中天夢想驛站　光影幾何直觀靈光　詩意建築師姚仁喜 ），其中有姚仁喜建築師，設計法鼓文理學院建築的感想心得，還有美麗莊嚴的校園風光。

2012法鼓山大學院畢業典禮

 

 今天是法鼓佛教學院（大學部、碩士班）及僧伽大學的聯合畢業典禮，看到山上傳來的照片，很為大家歡喜！但是又有些感概，因為印隆所屬的那一屆（印隆是第二屆），不但沒有畢業典禮，也沒有開學典禮（因為遇到颱風而取消）！真的是沒有開始，也沒有結束啊！

真的很希望能恢復行動能力

 　　下午在拜懺時，突然聽到門鈴聲，心想：今天沒有約人呀！會是誰呢？打開門一看，居然是研究所的同學，也是班上推舉出的「萬年榮譽班代」－玉梅～

　　原來是因為星期一班上的聚會，印隆沒有參加，她擔心印隆的身體狀況，電話又聯絡不上，所以就跟教務處詢問印隆目前居住的地方，就這樣衝過來了。

重溫三年多前的文章：動機與發心

 

 　　今天無意中看到了法鼓佛教學院針對有意報考的考生所做的一個專屬blog（給想考法鼓佛教學院同學們的資訊~），裡面有引用一篇印隆以前（2008年）所寫的文章：動機與發心 ，該blog的編輯真的好厲害，居然能找到這篇已三年多的文章～

領畢業證書

 　　昨日回山上開水陸會議及拍紀錄片，也順便辦理離校手續及領畢業證書。昨日也拿到了印好的論文，真的是好厚一本呀！快四百頁，二十幾萬字！不知道當時自己怎麼有如此毅力，可以在三個月內完成。很感謝指導教授英善老師的指導，讓印隆可以扣緊正確方向而完成。

這是論文封面。

論文審定書（也就是口試公布成績後，口委教授會簽名已表示考試通過）

中文論文摘要。

英文論文摘要。

心得與謝詞～

　　印隆有太多要感恩的人了，這一篇謝詞就寫了四頁。如果真的全部要寫進去，大概會比論文還要厚吧！印隆想要感恩的人真的是太多太多了，一時實在無法訴盡，若有不慎遺漏之處，還祈見諒，印隆在心中對大家一直常懷感恩，因為沒有大眾的成就，就沒有今日的印隆。每一件事都是需要無量無數的因緣和合方能成就，而每一個緣又是無量無數的因緣所構成。沒有一件事是能獨立形成，沒有一個眾生是獨立的個體。因此，印隆感恩一切的緣、一切的眾生。我與一切有情、無情眾生是如此的緊密相依相存，沒有例外。相信唯有在成就眾生的當下，方能成就自己，因為自己與眾生本無二無別！唯有讓眾生好，自己才能好，這是父母、師長、善知識讓我體悟到的慈悲心念；唯有照見世間無常苦空之理，方能發願為利益眾生真實修行。我將嚴格要求自己做一個如法且持戒嚴謹的出家人，能夠荷負如來家業。在出家修行的這一條路上，此生誓以法華行者督促自己精進之。願一切眾生皆能離苦得樂，不被虛幻五欲之樂所敝，不被輪迴流轉之苦所縛，皆發不退之菩提心，與眾生一起開示悟入佛之知見。

有一位長輩看到此論文，有意願出版成書。印隆待出書企畫案出來後，再請示指導教授英善老師的想法。若有因緣出書，會再跟大家說。如果各位有興趣想先閱讀的話，可以先上台灣博碩士論文系統查詢：http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dwebmge&cache=1311730844243（可能要過一段時間，因為昨天才剛上傳檔案）

 

這是碩士學位證書。

三年的時間，就這樣過去了。三年在法鼓佛教學院的時光，就在此論文完成後也圓滿了。猶記得在準備考試的前半年，和推廣中心一起上佛學英文課的同學們—吉良、玉梅及宜綺一起努力準備考試，後來大家也順利成為了同學。而這三年的對於印隆來說，變化不可謂之不大，點點滴滴難以言喻窮盡。

再與大家回味一些DDBC的美好回憶～

- 20110702_再見了！法鼓宿舍 
- 20110629_畢業論文口考圓滿 
- 百合芳香謝師恩
- 20110512_DDBC M97-謝師宴團體照 
- 完成畢業行門呈現 
- 孺慕之情
 - 20100509_日文媽媽藍老師母親節快樂！
- 20100415_所內論文發表 
- 20091208_法華的饗宴
- 20091110_實驗紀事
- 20090408_DDBC第二屆校慶（二）：佛誕節吃壽桃
- 20090408_DDBC第二屆校慶（一）：與東山中學締約
- 20090217_下學期的創辦人時間
- 2090213_考生輔導說明會彩排記事
- 20090201_法鼓好學長
- 97學年期末默照禪七
- 莊國彬老師的印度佛教史專題
- 20080930_創辦人時間
- 法鼓佛教學系 碩士班及學士班考生輔導說明會
- 20081214_禪一：慢慢來，仔細觀照
- 20081018_實況轉播，歡喜分享：97級研一生怪咖班 10月同樂會
- 97年度新生禮
- 法鼓佛教學院溫馨迎新會
- 20080721_第一堂梵文（語）課
- 20080709_法鼓研究所的新生訓練日
- 20080604_法鼓報到日與陳榮灼教授演講

 

感恩印隆的兩位師長

 　　印隆的碩士論文已進入最後修改的階段，這星期就要送印了。昨日印隆的指導教授　英善老師，體諒印隆目前行動不便，且目前所住的地方沒有市內電話，特別專程到印隆的住處來指導印隆。老師如此慈悲，令印隆感動到不知要如何說才好（印隆在電話中還口吃了，真是不好意思...）

　　老師還帶提拉米蘇及營養品給印隆，印隆很抱歉住處沒有什麼東西可以供養老師。剛好之前有格友發心護持的火龍果，就切了水果供養老師。

　　老師除了指導印隆論文外，在回去前，還教導印隆說，一定要好好真修實踐。法華妙法的弘揚，須要有能真實實踐者。印隆在老師回去後，寫信向老師報告說，此次一定會依教奉行，好好的休養，並在行門上多下工夫，絕不會辜負　老師及　妙師父的慈悲愛護！

　　妙師父也是一直無所求的愛護印隆、教導印隆，此生能有　妙師父及　英善老師賜與法身慧命的師長，實是莫大的福報！千言萬語難表心中感恩，為有真實實踐，望不負師恩！

 

 

20110702_再見了！法鼓宿舍

 世間無不散之筵席，終於到了要搬離宿舍的時間。如之前所云（感恩法鼓山的教導與畢業之後的去處 ），印隆因為身體因素，必須要調養一段時間，因此先請假離開山上至一靜處靜養。

因為已屆暑假時間，與印隆同寮的法師們均已搬離，印隆是最後一個搬出的。感恩妙師父特別從花蓮北上協助印隆，感恩如君的幫忙，也謝謝當日還留校的學弟妹們幫印隆搬行李到車上。

這是印隆用了二年的書桌及書櫃。

已搬空的寮房，充滿了美好的回憶。

即將成為回憶的門牌。

寮房走道。

中庭區，是大家討論功課或分享交流的地方。

這三年，印隆自己本身的變化也滿大的，好的要持續，不好的要改進。希望自己能持續朝向慈悲柔軟的法華行者實踐之道努力，永不退心。

感恩　妙師父提供此一靜處讓印隆可以好好調養休息，　妙師父要回去前還諄諄叮嚀教誨，雖然印隆身體不適，但還是感動感恩的向　師父頂禮，　妙師父真的太慈悲有智慧了！感恩　英善老師的鼓勵與指導，感恩　果舫法師及果慨老師的慈悲護念，感恩諸位格友的關懷！印隆一定會好好調整好身心，謝謝大家！

 

20110629_畢業論文口考圓滿

6月29日是印隆畢業論文口考的日子，也是每個碩士生都必須經歷的最後一關，通過後才能畢業。離論文初審至今剛好三個月，這三個月都專心在寫論文及準備口試，時間真的過得好快啊！

一早地寬法師及慧萍就來幫印隆布置及準備相關用品，很感謝她們的幫忙。讓行動仍不太方便的印隆，能安心的準備口試。


這是地寬法師布置的「六塵妙供」，擺設的真莊嚴！「六塵妙供」是水陸法會中的供養代表，也以此表達印隆對老師們的感恩。


圖片上是法鼓山的「六塵妙供」，也就是香、花、燈、食衣、寶、法六種。印隆挑選的六寶都與「蓮華」有關，祈能呈現法華的至圓至妙之無上供養。



此次口試印隆論文的三位口考教授，除了果鏡法師、陳英善老師之外，外教老師是請華梵佛教學院所長熊琬老師來指導。因緣也真是不可思議，其實印隆在民國82-83年時，就有在　懺公師父所舉辦的北部蓮因齋界學會上過熊教授的課呢！


熊老師帶了一個好可愛的無尾熊，我們都很不專心的偷偷在看那到底是什麼？







老師把牠抓起來了！


哈哈！原來牠是水壺套啊～老師說這是義賣買的，熊老師真是可愛～只是...跟熊老師飄然清逸的氣質感覺差好大啊！


老師們及參與旁聽的同學都到齊了，就準備開始進行論文口考。


熊老師先做主持開場的說明。


接著就是由印隆作３０分鐘的論文摘要報告。


印隆的指導教授　陳英善老師。


在報告完論文摘要後，三位口考教授就一一分別提出問題與指導。


首先是由　果鏡法師指導。


接著是由 熊琬老師指導。 果鏡法師及 熊琬老師都給了印隆相當豐富的研究面向指導，也讓我們發現水陸儀軌實在有太多還可以繼續研究的方向！希望自己還能夠繼續努力下去，完整相關的研究。


英善老師超辛苦的～幫印隆大改了論文三次，也指導印隆如何讓研究更切中核心，更有研究價值。同學們都說印隆好幸福，有這麼好的指導教授。


印隆也逐一回答老師們的問題。


印隆好像笑得太誇張了～已經忘記是為什麼而笑了，不曉得老師們會不會覺得印隆太皮了？


老師們評分完後，由　熊琬老師宣布成績，謝謝老師們的指導與鼓勵！


和老師們合照紀念，謝謝三位老師！


論文口考結束後，貴蘭學長請與會的老師、學長、同學及學弟妹們，一起到古逸堂用齋。感恩大家，讓印隆在法鼓佛教學院的學習生涯，畫下美好的句點，也開啟希望的未來。


這三年來在法鼓佛教學院的生涯，回想起來真的有許多不可思議的因緣。一路以來，印隆得到太多人的幫忙了！印隆跟老師說，這三年在法鼓的學習，於行解二門（也可說是行解不二門）都有更深一層的體會，在今天做了一個完美的句點，但也是新的開始。就像一個美好的圓，結束就是開始。祈能報答四重恩德，誓護佛法、利益眾生，無有窮盡。

修改完論文及準備口試

 

　　昨天下午終於把第三次的論文修改完成，其實每看一遍，都會有想要修改的地方，好像永遠改不完......。但時間迫在眉睫，下下星期就要口試了，只好趕緊將論文送印，等口試完後再繼續修改吧！

　　將論文檔送出去後，突然有很虛脫的感覺，可能這一陣子太拼了。兩隻手也疼痛不已，貼了一堆藥膏，這幾天要好好休息一下，並為口試做準備。

 

在法鼓佛教學院的最後一堂課及進行論文第三次修改

 

 　　昨天的天台課程，是印隆在法鼓佛教學院的學習生涯中，最後的一堂課，也作了完美的Ending。在印隆最敬愛的英善老師所教授的天台課程結束，也是一段完美的回憶。

　　英善老師也對印隆的論文做了第三次的修改總指導，因此這幾天印隆還要專心修改論文，預定下星期一送印，然後就要準備畢業口試及搬家的事宜了。

　　關於接下來的安排，印隆心中已有了打算，不過要到下星期才會做總確認，屆時再跟大家報告。不管去哪裡，印隆的誓願不變。將以實踐法華行者的誓願，為利益眾生的佛法弘揚而努力。

　　謝謝這三年來，許多格友的關心與護持，讓印隆圓滿了求學之願，感恩大家！

 

　　

申請論文口試

 

 　　今天將修改好的論文呈請指導教授審閱，也一起申請了畢業論文的口試時間。因為法鼓佛教學院在6/20-6/25有一場國際學術會議，將有全世界四百多位的佛學學者來山參與，目前全校都在緊鑼密鼓的準備中。因此印隆的口試就安排在此會議結束之後，也就是月底的時間。

　　印隆很幸福，遇到很好的指導教授。其實當初進學院時，也沒有想到能請英善老師指導論文。因為當初印隆是選擇佛學資訊組，是於碩二時才申請轉組考試，成為漢傳佛教組的研究生，也因此才有因緣與資格請英善老師指導。

　　猶記得三年多前還未考上法鼓佛教學院時，曾經看了一本書，書名是：「研究生不死，只是生不如死」（這裡有引用：研究生不死, 只是生不如死），看的印隆驚嚇不已，懷者忐忑的心進了研所......

　　碩一時的確有一點辛苦，因為佛學資訊組的課程安排方向與當初所預期的不同，幸好有轉組考試制度，讓印隆回歸到最愛的天台佛學領域。更幸運的是遇到英善老師，她不但指導印隆的佛學研究，更督促印隆要解行並重，讓印隆的身心安定得到過去未曾有的成長與突破。

　　遇到好老師，就像遇到好老闆一樣，食法皆具足，身心皆安樂！