今日課程繼續研修《維摩詰經》第三品〈弟子品〉,先是第二位大弟子「目犍連」尊者,從他被 維摩詰居士所呵的內容中,體現大乘佛法人我二空的妙義。其實這一段其實很不容易理解,文字言義只是指月,最終還是需要真實體證。但授課法師的講解很好,也告知大家,若對經文尚還無法契入時,就要用功讀誦,這是「真如薰」。
而授課法師解釋「如法」,是與法的空性本體相應;但現在被不當的通俗化:一樣為如法,不一樣為不如法;充滿我執的是「如意」,而我空方是「如法」,這給予我們修行上很大的警示。「如法」是有其莊嚴意義,是跟真實相相應的。
授課法師在講前四句「人無我」時,引用了禪宗公案,其中一個是 虛雲老和尚的開悟偈:「杯子撲落地,響聲明歷歷, 虛空粉碎也,狂心當下息。」在綿密的念頭中,突然因為因緣而疑團爆炸,當下能「虛空粉碎」,看到身體的本質、本性是空,虛空的本質是空,證得三際平等,智慧彰顯。
這種心念專注的緜密功夫,自己在二十多年前,曾有特別的體驗。當時在佛學院有幸打了七次禪七,在滿七出堂時,走到大悲殿的圓門,突然生起身心俱是空疾,與虛空融合的感覺,並有與眾生平等無二的證受。這是一種無法言喻的覺受,更讓人深信佛法的真實殊勝!
在「法無動搖」中,授課法師分享了劉居士母親的事蹟,很令人感動!而劉老菩薩生病時曾說希望自己能起來上廁所,這也是印隆的希望;因為自己全癱也近七年,只能包尿布與在床上大小便,但因為脊髓已損傷無法回復,但在床上排泄時,也依〈淨行品〉發願與念佛,一樣可以用功,也願自己能像劉老居士一樣,信心堅定的自在往生。
接著進入第三位大弟子大迦葉尊者的內容,授課法師一一消解經文,並融入戒律精神,很是受用。
在經文「以空聚想,入於聚落,所見色,與盲;所聞聲,與響等;所嗅香,與風等;所食味,不分別;受諸觸,如智證;知諸法,如幻相」,這是說明在六塵上不起執著好惡,但了了分明。此真是修行要點,也想到水陸法會的「六塵妙供」,運用六根清淨觀想,將六塵轉化為殊勝供養。
而「就乞食後教生道法」這一段很重要,授課法師說,此一直連結到後面的入不二法門,都是彰顯空性之理,無對立分別。
「以一食施一切,供養諸佛及眾賢聖,然後可食」這段經文,具含上供下施的精神。授課法師說,若每一次的飲食都能做如此廣大心觀想,於因地做上供下施,則後面的果報是有不可思議的殊勝功!此讓印隆想到水陸法會的核心精神為「用平等心,修無礙供」,志磐法師於《佛祖統紀》說此平等普供的經典依據即是來自《淨名經》[1](還有 慧思禪師《隨自意三昧》及智者大師《觀心食法》)。[2]志磐大師說明,若大乘行人圓觀法界,則當依《淨名經》中的法義;也就是說,依據《維摩詰經》來修持圓觀,方能達成平等普供的精神。
最後,授課法師在這句經文「若如是食,為不空食人之施也」,給予我們深重的警示!看到此文要起慚愧心,惜福與用功修道,謹慎莫放逸!
比丘尼對未受大戒之人(網路公開自說)過人法,波逸提
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刪除你是說文中提到的禪修覺受嗎?有請示過師長,那只是輕安覺受,為長時間禁語專心用功所致,不是什麼過人法,有真正禪修用功過的,應該都會知道。
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